Tänk om taxen kunde tala.
Då kunde jag fråga honom vad han tycker,
ibland ser det ut som om han tyckte något.
När han tittar på mig under ögonbryn med nosen riktad i golvet.
Vad tycker du om det här tax? Vad tycker du om blommorna? Hundmaten, vädret, kopplet, fläckarna, mitt resonemang,
det här diagrammet, våra promenader, vad tycker du om mig?

Jag undrar vad han skulle säga om han kunde tala.
Han kanske skulle berätta vad han tänker på.
Det ser ofta ut som om han tänkte på något,
när han betraktar det hela dan.
Vad tänker du på tax? kunde jag fråga.
Jag tänker på svalorna, kunde han svara.
Svalorna som flyger i trädgården.
Insekterna dom fångar. Steklarna.

Nu går han borta vid soffan.
Ignorerar hundbollen.
Ruskar, sliter hundfilten med tänderna.
LÃ¥ter nere i sin taxstrupe.
Varför gör han det? Menar han något?
Bollen är tråkig och ojämn.
Filten ska uppfostras, bändas, placeras.
Jag kan hota och skrämma.
Jag är en tax.
Han kunde förklara om han kunde prata.

Vi kunde samtala om våra liv då, om hur vi lever och hur det är att vara vi. Hur det varit förut och från början. Om vad vi har, vad vi önskar oss, vad vi saknar. Vad vi gjort hittills och vad vi tror vi kommer göra, sen.

12 oktober 1985

Arbete i arkivet hela dagen med gallring, sortering, katalogisering, numrering och uppmärkning av materialet från senaste fläckprojektet kallat Potentiellt: en Fläck eller Det Fläckades Perspektiv ¹. Projektet (drivet av mig för arkivets räkning) syftar till att genom spekulation, fiktiva scenarier och experiment skapa inlevelse i och förståelse för Fläckvärden² som subjekt. Till exempel dryftas:
* hur det ser ut för subjektet när fläck kommer uppstå
* hur det “känns” att bli/fÃ¥ en fläck
* hur identiteten förändras som konsekvens av fläck
* olika värdar —> olika processer, en genomgÃ¥ng
* med mera

I egenskap av sin rikedom, mÃ¥ngfald och dynamiska sammansättning redovisas projektet i samtliga arkivkataloger och flera underkataloger. Däremot är det inte insorterat där, utan samlat i bara EN mapp - en egen märkt “Potentiellt: en Fläck eller Det Fläckades Perspektiv”! Som en bok nästan! Samma arkiv, samma katalogisering - nytt system, ny form! Denna nya hantering av arkivet kräver extensiva, väl elaborerade hänvisningar 1) i berörda kataloger och underkataloger och 2) bifogade samtliga bilder, texter, tabeller, diagram, experiment och övrigt med mera som ingÃ¥r i projektmappen. Ett prövande, tidskrävande, komplicerat arbete som fordrar noggrannhet, tÃ¥lamod, uthÃ¥llighet, flexibilitet, innovationskraft, klarsyn, ödmjukhet och intellekt.

________________________________________________________________

¹ Obs: ej att förväxla med undersökningen Fläcken som Potential, huvudfokus förra hösten. Handlade om de oväntade och positiva synergieffekter fläckar kunde vara upphov till i olika sammanhang.

² Fläcken är som bekant en enhet hopkommen av två delar:
1) Fläckvärden = det fläckade = det som härbärgerar/ockuperas av det fläckande.
2) Fläckgästen = det fläckande = det som bor hos/ockuperar Fläckvärden.
Exempel: Syltfläck på duk definieras generellt: duk = fläckvärd, sylt = fläckgäst. Visserligen åker duken in i sylten lika mycket som sylten åker in i duken, i alla fall just där fläcken är. Men eftersom a) duken (oftast) är större än sylten så är duken värd - dess förhållande till sylten motsvarar i princip byggnadens förhållande till människan; b) när duken flyttas, flyttas även sylten = fläcken består. Om sylten flyttas men inte duken betyder det att fläcken har försvunnit.

Den här bilden föreställer vad Fläckvärden ser när den kommer i kontakt med sjögräs. Själva fläcken, resultatet av mötet, kan vi inte ta del av eftersom det inte fanns någon verklig Fläckvärd i det här fallet - bara en fotokopiator som verkade som värdsimulator och inte kunde bli fläckig.

Bygge

Y: vi har frågat oss
M: ställt oss frågor
Y: vid tillfällen då något ska göras
M: när det är nåt som ska bli
Y: särskilt när det varit vi som ska göra så det blir
M: hur det är vad som är?
Y: vad som skulle kunna finnas hur?
M: hur vad som redan funnits?
Y: apropå det som inte finns
M: som ska göras
Y: och som ska finnas

Y: ofta har vi struntat i allt det där
M: låtit det vara, men med
Y: som stickor och spån
M: i periferin
Y: som ett tryck eller något
M: som sfumato
Y: som fras

Y: ibland har vi kopplat frågor
M: till andra frågor
Y: eller till resonemang
M: till flera resonemang
Y: inbördes motstridiga
M: men samtidiga
Y: motstridiga och samtidiga, ja! vi har byggt av det
M: byggt ställningar skulle man kunna säga?
Y: ja grovt uttryckt: ställningar av det, byggen:
M: av frågor, av resonemang!
Y: av samtidigheter!
M: motstridigheter!
Y: strunt!
M: kombinerat satt ihop och hållit på
Y: byggt och byggt
M: byggt ihop och byggt ihop
Y: plockat runt konstruerat
M: byggt byggt byggt byggt
Y: byggt byggt byggt, byggt byggen av byggen

(Transkriberat: samtal mellan Manfred och Yvonne, november 2007)

Teckning ur mapp i arkivet märkt Konstruktion/Geometri/Monument